作者： 时间：2024-11-28 浏览：10
为全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神、习近平总书记视察福建重要讲话重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂工作（“三进”工作）走深走实，经研究，威斯尼斯人官方网站8567决定举办2024年第三届教师课程思政教学竞赛活动。本次竞赛活动是我院坚持以党建引领思政育人工作的成果体现，也是我院“融贯中外、和合致远”文化育人理念的展示推广，旨在进一步推进党建工作与思政教育深入结合，有效激发全体教师课程思政教学改革创新活力，强化学院师德师风建设与教学能力融合提升，打造学院“大思政”新格局。本次竞赛的主题确定为“学习贯彻新思想，思政铸魂育新人”，具体方案如下。
一、竞赛原则
坚持公平、公正、公开；坚持程序严谨、规范；坚持广泛参与和择优选拔；注重立德树人、教学基本功、教学创新和实际应用能力。
二、参赛对象
学院所有在职在编的一线教师。
三、竞赛内容
（一）教学设计
参赛教师提交2份与教学展示相对应的课程思政教学设计，具体格式参照《教学设计参考格式》。
（二）现场教学展示
参赛教师进行15分钟的现场教学展示，教学展示能够体现思政育人目标、思政育人过程、先进的教学理念、创新的教学方法等。
（三）教学成果展示
参赛教师提交一份个人教学成果汇总（时间期限为：2023年9月至2024年8月）。个人教学成果可包含以下内容：学生评教、督导评教、项目成果、教研论文、教师教学竞赛成果及指导学生竞赛成果等。
四、竞赛程序与时间安排
（一）系部初赛
2024年11月18日前，各系部完成课程思政教学竞赛系部初赛。各系部初赛方案由各系部自行决定，也可参照决赛要求执行。各系部根据初赛结果，推荐教师参加学院决赛，其中：公共外语教学部5名，外语系2名，国学部1名，培训外语教学部 1名，研究生外语教学部1名，共计10名。
（二）学院决赛
参加学院课程思政教学竞赛的教师于2024年11月28日前提交2个课程思政教学设计以及个人教学成果展示供专家函评，2024年12月3日前提交2个15分钟左右的课程思政教学幻灯片（含音视频等教学资料），预计于2024年12月7日前完成课程思政教学竞赛。
五、竞赛规则和要求
（一）竞赛规则
1、比赛时长半天，分为两场进行，第一场为学院参赛选手教学现场“比武”；第二场为评审专家、学院观摩教师、参赛选手之间“课程思政”教学研讨交流。第一场结束后，直接进入第二场活动。
2、由学院组成评审小组，按照学院统一制定的评分标准进行评分。评分由教学设计（A）、现场教学展示（B）和教学成果展示（C）三部分组成，成绩评定采用百分制，权重分别为30%、60%、10%。参赛教师的大赛综合得分（Y）=30%A+60%B+10%C（A、B和C均为专家评审结果的平均分，满分均为100分）。
3、竞赛评分采取预先评分和现场评分两种方式。
预先评分部分为“教学设计”和“教学成果展示”，由评委对参赛选手预先提供的两份与现场教学展示相对应的《教学设计》以及一份《教学成果展示》进行评分，并以算术平均分作为该项最终得分。
现场展示教学15分钟，由评委对参赛选手的“现场教学展示”进行评分，并以算术平均分作为该项最终得分。
（二）竞赛要求
1、参赛选手要认真做好如何将课程思政内容融入课堂教学的准备。要体现立德树人根本理念，实现语言目标与育人目标的融合。充分挖掘教材蕴含的课程思政元素，优化课程育人教学设计，将价值引领有机融入知识传授与能力培养。在教学理念、教案设计、内容形式、方法手段等方面积极创新，用喜闻乐见、润物细无声的方式呈现出“课程思政”效果。
2、参赛选手要将教材使用和数字化资源与平台应用相结合，服务教学目标，创新教学模式。合理使用数字化资源与平台，高效组织课堂活动，通过深度互动的智慧课堂提升教学效果。
3、参赛选手选择所授课程两个部分作为参赛主题，并在2024年11月28日前提交2个课程思政教学设计以及2023年9月至2024年8月的个人教学成果展示，2024年12月3日前提交2个15分钟左右的课程思政教学幻灯片（含音视频等教学资料），并将填写好的《学院2024年教师课程思政教学竞赛汇总表》的个人信息和参赛主题内容提交学院。
4、竞赛观摩人员：全院教师。
六、奖项设置
竞赛奖项设置：特等奖1名，奖金5000元；一等奖2名，奖金3000元/奖；二等奖3名，奖金2000元/奖；优秀奖4名。奖金从福州市家具制造商会奖教金支出。
本次竞赛解释权由威斯尼斯人官方网站8567负责。